Apr 6, 2020 | Učenci beležijo
Samo predstavljate si, da je ne bi imeli. Naše kuharice Mateje. No, a v svojem življenju ne samo kuha … Kaj še počne poleg tega? Imamo učenci ustrezen odnos do hrane? Vse to in še več boste izvedeli v tem intervjuju.
Kako to, da ste se odločili postati kuharica?
Vedno sem imela željo po kuhanju. Sicer je bil moj prvoten poklic slaščičarka, ampak sem se po desetih letih dela preusmerila za kuharico.
Kakšna se vam zdi služba?
Sem zelo zadovoljna.
Vas moti, da ste na šoli manj opazni?
Niti ne toliko, saj imam dovolj dela v kuhinji.
Ste po zaključenem dnevu zelo utrujeni?
Zaenkrat še ne.
Kako poklic vpliva na vaše osebno življenje?
Poklic ne vpliva na moje osebno življenje, saj grem po osmih urah dela domov.
Katero jed najraje kuhate?
Najraje kuham enolončnico ali golaž, saj zato potrebuješ nekaj znanja, ki ga za zrezke ne rabiš.
Kaj vas poleg kuhanja še veseli?
Poleg kuhanja imam hobi, ki me zelo veseli, in to je lovstvo, saj obožujem naravo in gozd. Ko pa ne lovim, se ukvarjam še s kmetijstvom.
Kako se počutite v družbi otrok?
V družbi otrok mi je prijetno in se počutim zelo dobro.
Se vam zdi, da imamo učenci ustrezen odnos do hrane?
Ne, zagotovo ne, saj se preveč hrane zavrže.
Kaj najbolj gre, kar skuhate?
Definitivno dunajski zrezki in vse ocvrte stvari. Najmanj pa juhe.
Kaj vas pri učencih najbolj moti?
Velika strata s hrano.
Kaj pa vam je pri učencih najbolj všeč?
To, da lepo pozdravljajo, ko pridejo na kosilo ali malico.
Rekli ste, da ste lovka. Kaj je vaš največji uspeh na tem področju?
Lovci lovimo srnjake za trofeje in to je bil tudi moj največji uspeh – srnjak s trofejo.
Gospa kuharica, želim vam še veliko zadovoljstva tako v kuhinji kot pri lovu in se vam zahvaljujem za vas čas.
Leila Vouk, 8. r.
Apr 2, 2020 | Aktualno
Dragi učenci in starši
Prepričana sem, da berete, da ste našli kakšno knjigo na kateri se je nabiral že prah, malo popihali, jo prelistali in morda prebrali. Branje je potrebno in smiselno tudi (ali še posebej) v teh časih. Mnogim bralcem je lahko v veselje, zabavo, razvedrilo, da jih tolaži, pomirja, pa tudi vihari njihovo domišljijo, jim bistri um, odpira nove svetove … Vsi skupaj vemo, da imate prav zdaj nekateri morda več časa in miru za branje. Zato ni prepozno, da opravite bralno značko. Berite in me obveščajte.
V pomoč vam pošiljam povezavo do različnih možnosti, ki se jih lahko poslužite – https://www.bralnaznacka.si/sl/aktualno/praznovanje-2-aprila-ter-dodatni-predlogi-in-povezave.
Praznovanje 2. aprila bo letos v vseh pogledih zelo posebno. Želimo si, da bi se s pomočjo dobrih knjig in spleta povezali in kljub trenutnim razmeram praznovali skupaj!
Letošnji sponzor 2. aprila je Slovenska sekcija IBBY. Poslanico z naslovom Lakota po besedah je napisal Peter Svetina, plakat in vabilo-kocko je ustvaril Damijan Stepančič, vse gradivo je oblikovala Melita Rak.
Stanka Tanšek, knjižničarka
Apr 2, 2020 | Učenci beležijo
Na naši šoli imamo tudi nekaj delavcev, ki ne poučujejo predmete, ampak se ukvarjajo z drugimi prav tako pomembnimi rečmi, kot je na primer s čiščenjem prostorov. Čistilka Jožica Gračner na naši šoli čisti že 11 let.
Kaj ste po izobrazbi, ker vemo, da se za čistilko uradno ne da izobraziti?
Po izobrazbi sem ekonomski tehnik.
Katero službo ste opravljali pred to zaposlitvijo?
Prej sem delala v eni trgovini in pa v proizvodnji nekaj časa, drugače sem pa bila doma.
Kaj bi spremenili v zvezi z vašim delom na šoli?
Huh, veliko se ne da spremeniti (smeh) kot to, da delaš, in to je to.
Kaj vas najbolj razjezi med samim čiščenjem prostorov?
Najbolj me razjezi POLULANO stranišče, ker fantki lulajo mimo stranišča.
Kakšna bi bila vaša ocena o tem, kako je čisto po celem dnevu? In ali ste nad tem presenečeni?
Čisto odvisno od tega, če je likovni pouk ali pa naravoslovni dan, takrat je malo več. Drugače pa od 1 do 5 dam 3.
Imate kakšno delo, ki ga opravljate, ko otrok ni na šoli? Torej ko so počitnice.
Med počitnicami je predvsem generalno čiščenje in rože posadimo.
Imate kakšen poseben način, kje začnete in kje končate?
Ja. Začnemo spodaj v predmetnih učilnicah, potem gremo v jedilnico, nato v garderobe. Sledijo računalniška učilnica, knjižnica, 1., 2. in 3. razred in nato srednje nadstropje, torej hodnik, garderobe, stranišča in pisarne.
Kaj počnete v prostem času?
Oh … Prosti čas, kaj je to? (smeh, dodam, da je prosti čas takrat, ko ni v službi, torej doma) Aha, skoraj ga nimam. Najraje grem na kakšen sprehod, drugače se pa igram s svojim vnučkom.
Zahvaljujem se vam za vaš čas in vam želim, da svoje delo dobro opravljate še naprej.
Ema Jesenko, 8. r.